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    山东省教科所 北京昌平区城关小学 青岛出版集团 河南教育社 聊城
    信息来源:未知  ‖  发稿作者:admin   ‖  发布时间:2018-06-03 15:24  ‖  查看次  ‖  
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      山东省教科所 北京昌平区城关小学 青岛出版集团 河南教育社 聊城市教育局来我校视导__山东莘县实验小学 10月10日,莘县实验小学的校园内气氛比以往更加热烈。山东省教科所所长亓殿强,山东省教育科学规划办学术部主任许爱红,青岛出版集团副总经理贾庆鹏,北京市昌平区城关小学校长柏继明,当代教育科学杂志社编辑张双凤,青岛出版社编辑李星灿,北京昌平区城关小学副校长陶德亮,聊城市教育局小学教研室主任冯明才,莘县教育局局长楚新星,莘县教育局副局长孙石山等领导、专家和来自聊城市各县区市的教育局局长,业务局长,各县区直小学、各乡镇联校的校长六百余人汇聚一堂,参观视导莘县实验小学的常规管理和课堂教学改革。 领导、专家们首先观摩了我校的写字课和诵读课。人可写字,字可写人,我校写字课突出一个实字,班主任老师亲自示范,每一个笔画都严格按照汉字的规范示范给学生,横平竖直写汉字,堂堂正正做好人是我们一贯的追求。谢校长向客人们介绍说,写好字是小学生必须具备的基本素质,我校聘请书法功底深厚的老师对全体教师进行写字培训,做到培训落实、指导落实、时间落实、活动落实、常态落实、评价落实,坚持不懈的努力,让全校3000余名学生的书写发生了深刻变化。领导、专家们对我校学生的书写功底赞不绝口,更对我校常年坚持写字教学给予高度评价。在读书展示课上,各位领导、专家对我校学生时而激情飞扬时而委婉低沉的读书展示赞不绝口,特别是在六年级四班的诵读课我骄傲,我是中国人,他们也深深地融入孩子们的诵读,久久矗立,并不时报以热烈的掌声。几年来,我校开展了独具特色的读书活动,做到课内保底、课外保量,活动保质,如此日复一日的读书、积累、运用、交流、展示,学生的语文素养不断得到提升。之后是我校的课堂教学展示。课堂上,孩子们热烈的讨论、精彩的展示给他们留下了深刻印象,谢校长和赵校长向各位领导、专家全面介绍了我校的课堂教学改革,我校的两段渐进与先学后导自主互助教学模式是从低学段(1—2年级)到中高学段(3—6年级)逐步实施的,四环节指的是课堂教学的四个环节:依标自学—小组交流—展示提升—反馈拓展。以往的课堂教学流程注重教师的讲授,从头至尾突出的是教师主导这根线,学生处于被动地位。改进后的课堂要求把时间、空间还给学生,把学习内容直接与学生结合,创造一切条件让所有学生参与到自主学习中去,给学生充分自主学习和研讨交流的时间。针对学生的实际,在学生自主学习与交流的过程中努力处理好教师的组织、点拨、引导语学生自主学习的关系。在课改过程中,我们狠抓教师队伍建设,落实各项课改制度,创建形成四级课堂评价管理机制,抓好立标课、学标课、跟踪课三课建设,给课堂教学和师生精神面貌带来深刻变化。各位领导专家对我校坚持课堂教学改革、努力打造高效课堂的做法表示赞许,并对我校两段渐进与先学后导,自主互助的课堂教学模式给予充分肯定。 九时许,各位领导、专家来到我校的操场,观摩我校的阳光大课间,响亮的口号,整齐的步伐,军队一样的阵型,《少年中国说》和主题积累展示的背诵响彻全场,投沙包、踢毽子、乒乓球、羽毛球、篮球等活动让孩子们的笑声在操场飞扬。多年来,我校多措并举开展阳光体育活动,促进了师生身心健康发展,给学校注入了新活力。各位领导、专家无不为这样的场景感染,激动之余,他们拿出手机、相机拍照,定格这令人感奋的瞬间。上午十点半,师生综合素养展示在科学会堂举行,欢快灵动的舞蹈,气势恢弘的百人诵诗,振奋人心的师生大合唱无不展现着每个实小人昂扬向上的精神风貌和一往无前的开拓精神。会堂内六百余人掌声雷动,经久不息!亓殿强所长在讲话中说,今天来到莘县实验小学,感觉受益匪浅。他对我校的素质教育给予高度评价。他从感受最深的三个方面谈了自己的看法。一、优秀的教育看什么?看孩子的笑脸。一走进学校,实验小学孩子的笑脸迎面而来,他们充满自信,充满朝气,充满幸福,这是一所充满希望的学校。二、小学教育的目标定位是什么?实验小学的定位是成功的,他们仅仅抓住学生良好习惯的养成和兴趣的培养,传播知识是载体,把培养学生兴趣放在重要位置。不断落实,不断创新。三、课堂教学的亮点在哪里?实验小学的每个课堂都能听到掌声、质疑声,这是一个开放的课堂,放开了学生的嘴,放开了学生的手,放开了耳朵和眼睛;这是灵活的课堂学生灵动,充满灵性,这是实验小学多年来一直探索的结果;这是幸福的课堂,孩子们在这里幸福地学习,开心地交流;这是务实的课堂,以人为本,遵循教育的规律,尊重孩子的认知规律,看重孩子一生的发展。亓殿强主任强调,实验小学的成功得益于先进的办学理念和发展思路,得益于有两任优秀的校长,得益于一支高素质的教师队伍。思路决定出路。徐爱红主任在讲话中深有感触的说,很多学校都强调为孩子一生幸福奠基,但是真正像实验小学这样说到做到很难得。莘县实验小学的孩子们有一股气,这是一种昂扬向上的精神,这种精神正是通过写字、读书、做操培养出来的,孩子们高度的人文素养为实验小学的课堂烙上中国印记。青岛出版社副社长贾鹏柱先生已经是第二次来到莘县实验小学,他激动的说,我从实验小学孩子们的脸上看到了中国的希望,民族的希望。莘县实验小学把教书育人融入各项活动,教学行为和教学方式发生了深刻变化,课堂真正好起来了!李星灿编辑最关注我校的写字课,他认为我校的写字课以开放的活动为载体完成文化的传承,里面包含了孩子们对做人的理解,培养了一大批率性阳光的少年。聊城市小学教研室冯明才主任主持活动并总结发言,冯主任多年来一直关注并悉心指导我校的课堂教学改革,他透过一天的活动向客人全面介绍了我校课堂教学改革。他说,先进思想,全员践行,努力拼搏,开拓创新。多年来,莘县实验小学学习先进的办学理念,领导班子科学规划学校的发展,良好的育人环境,领导课堂教学,引领教师成长,优化内部管理,不断为学校发展调试外部环境,营造良好的社会环境,走上了一条素质教育和谐发展的光明道路。从培养学生兴趣入手,规范学生行为,养成良好的习惯。课程结构决定素质结构,实验小学各个学科抓住改革突破口,每个课堂都生机勃勃。他希望全体教育工作者携手并肩,努力拼搏,奋力前行,早日实现聊城小学教育的美好愿景!



                  
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